Selasa, 10 April 2012

DIMENSI PEMBELAJARAN AVISTAR SMP AVICENNA CINERE

LEARNING IS A PROCESS



Mungkin rangkaian kata sederhana ini sangat "match" dengan  proses pembelajaran di SMP AVICENNA Cinere, khususnya untuk kelas 8 yang saat ini sedang sibuk dengan program unggulan OSIS dan angkatan, yaitu AVISTAR (Avicenna Sport, Art, and Science Competition) 2012.


The Learning Process in Avistar
1. Penyusunan Kepanitiaan dan Program Kerja
Penyusuanan Kepanitiaan dan Program Kerja Avistar 2012 terdasarkan pada pelaksanaan  program Avistar sebelumnya. Disini tentunya bukan sekedar Copy Paste tetapi dengan berbasis evaluasi dan analisa SWOT dari tahun lalu sehingga diharapkan terjadi penyempurnaan dan keefektifan kinerja panitia. Kepanitian yang dimotori oleh OSIS Dwi Cakra Dara berhasil menyelesaikan kepanitaan dan penyusunan program kerja pada Oktober 2011. Padahal hari "H" baru Mei 2012. Wah kerja panjang ya ...

2. Pelaksanaan Program Kerja
a. Proposal dan sponsorship
Pembuatan proposal difokuskan pada content dan desain, ini dikarenakan proposal tidak hanya ditujukan untuk internal tetapi juga external (sponsorship). Proposal tidak hanya isinya jelas dan menarik tetapi juga Eye Catching.
Panitia berhasil mencetak kurang lebih 100 buah dan kemudian di sebar di berbagai perusahaan dan target sponsorship. Panitia harus mondar mandir Jakarta dan sekitarnya (Jabodetabek) untuk mencari sasaran sponsor. Panitia tidak hanya menyerahkan proposal tetapi mereka juga harus telephoning sebagai follow up, bahkan harus presentasi diberbagai perusahaan. Sungguh berat tetapi akhirnya memetik hasil yang sangat manis.

b. Dana Sukarela siswa
Tak mau hanya sekedar berharap uluran tangan sponsor, panitia juga secara rutin berusaha keras menggali dana internal dari siswa. Siswa dituntut menyisihkan sebagaian uang sakunya untuk mendukung program AVISTAR. Pertama-tama siswa kaget karena uang sakunya jadi berkurang tetapi lama kelamaan jadi terbiasa juga.

c. Bazar dan Lelang
Satu program yang sangat menarik adalah Bazar dan Lelang, Disini kreatifitas siswa sangat terlihat. Bazar menjual barang barang yang kebanyakan adalah kreatifitas siswa murni seperti: Tas daur ulang dari tugas mata pelajaran  PLH, Makanan kecil dari tugas mata pelajaran Kewirausahaan, Kaos kepanitiaan, sumbangan sponsor seperti sepatu dan minuman. 
Lelang merupakan kegiatan terheboh. Berbekal hasil karya lukisan para siswa dengan dipandu pa Hedy, program lelang berhasil menjual 7 dari 9 lukisan yang ditawarkan. Mau tau nilai lelangnya??? Fantastis pokoknya.