Selasa, 20 Mei 2014

AVISTAR SMP AVICENNA CINERE

AVISTAR 

Tinggal menunggu hari..... Acara Avistar Osis Cakra Dara SMP Avicenna segera Bergema dan BOOM********
 Ya inilah "Jerih Payah" dan Kreatifitas OSIS dan Angkatan 2012. Thanks God  Persiapan dah Matang baik dari Acara maupun Dana. Untuk semua pihak yang udah kerja keras smoga semuanya terbayar "LUNAS". dan buat para sponsor .... "Kami tidak akan ada apa-apanya tanpa Kalian". Kaya artis penerima award sih comentnya. SELAMAT DAN SEMOGA SUKSES AVISTAR AVICENNA CINERE 2014
 24 MEI SD 28 MEI 2014

Selasa, 28 Januari 2014

Buku Pemantauan Kemajuan Belajar (BPKB)

Untuk menghasilkan siswa yang berprestasi, sekolah berupaya untuk memantau perkembangan kemajuan prestasi belajarnya secara lengkap dan detail setiap waktu. SMP Avicenna Cinere, setiap awal tahun pelajaran mengadakan Buku Pemantauan Kemajuan Belajar yang bertujuan untuk mengontrol perkembangan akademik dan non akademik siswa oleh guru Bimbingan Konseling (BK), sebagai alat pemantau  orang tua terhadap perkembangan putra-putrinya,  meningkatkan prestasi akademik dan  non akademik siswa, dan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di SMP Avicenna Cinere.   
Guru Bimbingan Konseling (BK), Ibu Rita Tisna Yulianti, S.Pd  mencatat setiap kemajuan belajar siswa dalam buku tersebut. Buku catatan guru BK ini dinamakan dengan Buku Pemantauan Kemajuan Belajar (BPKB). Tiap siswa SMP Avicenna Cinere memiliki BPKB ini. 

Buku tersebut berisi biodata siswa (nama siswa dan nomor induk), kolom hari/tanggal, kolom prestasi, kolom pelanggaran, paraf siswa atau wali kelas, kolom catatan kepala sekolah, kolom kehadiran (sakit, ijin, tanpa keterangan) dan tanda tangan (wali kelas dan orang tua/wali). Tiap bulan buku ini dilaporkan dan ditanda tangani oleh Kepala Sekolah.
Buku ini dijadikan sebagai data base setiap siswa mulai dari tes seleksi penerimaan siswa baru sampai siswa lulus / di wisuda selama 3 tahun. Pada akhirnya siswa menerima buku ini di akhir pendidikannya di kelas IX
Sesuai dengan perkembangannya buku ini akan terus mengalami perubahan semakin baik/lengkap dan semakin mudah dibaca oleh semua pihak yang membutuhkan buku ini. .

Minggu, 26 Januari 2014

SMA Avicenna Cinere mengadakan kompetisi karya tulis ilmiah yang rutin diadakan pada semester ganjil untuk para siswa kelas 12 IPA/IPS. Pemindahan jadwal ini berdasarkan evaluasi di tahun-tahun sebelumnya, ketika para siswa merasa terbebani dengan jadwal kompetisi yang dilakukan di semester genap, bersamaan dengan pelaksanaan Ujian Nasional (UN).

Di tahap awal, setiap siswa harus memberikan judul penelitian, agar panitia karya tulis dapat menentukan siapa guru pembimbing dari setiap peserta karya tulis. Dengan judul dan minat yang jelas, panitia dapat menunjuk guru-guru yang juga memiliki kemampuan dan minat yang sama dengan peserta karya tulis. Langkah berikutnya, panitia akan mengeluarkan buku 1 Pedoman Karya Tulis Ilmiah, dimana buku itu berisi tentang teknis dan sistematika penulisan karya tulis ilmiah, beserta contoh-contohnya.
 
Dalam kata pengantar buku 1 Pedoman Karya Tulis Ilmiah Bapak Budi Suherman, Kepala Sekolah SMA Avicenna Cinere, mengatakan bahwa, “Salah satu bentuk evaluasi dan penilaian pembelajaran dalam kurikulum 2013 adalah penilaian otentik/portfolio pengukuran yang bermakna atas hasil belajar peserta didik dengan ranah sikap, keterampilan dan pengetahuan yang mengakomodasi bakat, minat, keragaman kecerdasan serta menekankan pentingnya pendekatan saintifik yang berbasis fakta, berpikir kritis, bernalar secara rasional dan mengembangkan berfikir hipotetik dan dengan hasil sikap inovatif, kreatif, produktif. Bentuk dan model penilaian otentik tersebut telah dikembangkan di SMA Avicenna Cinere dengan adanya penugasan (final assignment) berupa karya tulis ilmiah. Penugasan tersebut menuntut berkembangnya karakter; disiplin, pantang menyerah, cermat, percaya diri, mampu berkomunikasi dengan baik dan soft skill lainnya yang dibutuhkan dalam penyelesaian tugas karya tulis ilmiah tersebut”.
 
Dalam buku Pedoman Karya Tulis Ilmiah itu juga ada beberapa guru yang memberikan motivasi kepada peserta Karya Tulis agar tidak usah merasa takut dan merasa terbebani dengan karya tulis, karena manfaat dan gunanya sangat banyak sekali, terutama bila sudah menginjak jenjang yang lebih tinggi, yaitu S1. Karya Tulis akan menjadi bekal bagi pembiasaan dalam berpikir kritis dan ilmiah.
 
Berikut adalah  pesan dari beberapa guru untuk peserta kompetisi karya tulis ilmiah :
“Globalisasi, Free Trade, and Asian Free Trade merupakan salah satu fenomena ekonomi yang tidak bisa dihindari. Kita hanya bisa mempersiapkan diri sebaik baiknya dengan cara memulai berfikir secara logis dan memahami gejala tersebut dengan berpikir ilmiah dan karya tulis mengajarkan kalian tentang hal tersebut. Selamat membuat karya tulis ilmiah”. - Kusmayadi Kurniawan
 
“Menulis untuk sebagian orang susah, tapi yakinlah bahwa menulis pada mulanya adalah kata, setelah itu kalimat, tak terasa jadi paragraf, lalu tiba-tiba jadilah sebuah tulisan. Selamat menulis”. – Abdul Rojak
 
“Anda berhasil menyelesaikan sebuah karya tulis? Ini menunjukkan bahwa anda orang yang pintar, semakin orisinil (asli) dan berbobot tulisan Anda, ketahuilah bahwa Anda adalah orang yang istimewa”. – Arif Pradono

Minggu, 07 Oktober 2012

PARENTS TEACHER CONFERENCE



Komunikasi yang baik antara pihak sekolah dengan pihak keluarga siswa harus terus berjalan dengan baik dan berkesinambungan. UntUk itu SMP Avicenna Cinere Depok secara konsisten dan berkesinambungan selalu menyelenggarakan kegiatan Parent Teacher Conference yang  dilaksanakan setiap 3 bulan sekali.


Parent Teacher Conference pertama pada semester ganjil ini dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal 6 Oktober 2012 di SMP Avicenna Cinere. Setiap Guru Mata Pelajaran disiapkan stand di koridor lantai 2. Orang Tua diberi kesempatan untuk berkonsultasi dengan semua guru mata pelajaran mengenai perkembangan akademik maupun non akademik putra/ putrinya selama berada di sekolah, dan Orang Tua juga memberikan informasi tentang kegiatan ataupun sikap putra/ putrinya di rumah.
Dalam kesempatan ini, pihak sekolah dan guru secara terinci memberikan laporan proses perkembangan anak baik dari prilaku, partisipasi dikelas, pemahaman materi, ataupun hasil pencapaian dan  hasil ulangan anak. Juga disampaikan proses perkembangan sosialisasi anak baik dengan sesama siswa maupun dengan guru dan karyawan

Angle of the Event

* Orang Tua dan Guru leluasa mendiskusikan perkembangan putra/putrinya


* Santai tapi on the topic

* Bukan hanya forum guru orang tua tapi juga orang tua dan orang tua dan siwa









*Hasil Karya siswa satu dari materi PTC.